MISAO NEDJELJE

"Vlast je kao morska voda - što je više pijete, veću žeđ izaziva." - Šopenhauer

Kategorije

Arhiva

ZEN PRIČE - SPAVANJE PO DANU...

Učitelj Sojen Šaku je otišao sa ovog svijeta kada mu je bila šezdeset i jedna godina. Ispunivši svoj životni zadatak, za sobom je ostavio veliko učenje, umnogome bogatije od većine učitelja zena. Njegovi učenici su običavali da spavaju po danu usred ljeta. Iako se trudio da ne obraća pažnju na ovo, on lično nikada nije protraćio vrijeme.

Kada mu je bilo samo dvanaest godina, već je izučavao teorijska razmatranja Tendai filozofije. Jednog ljetnjeg dana vazduh bijaše tako sparan da mali Sojen, dok je učitelj bi odsutan, ispruži noge i zaspa.

Tri časa prođoše kada, iznenada probuđen, ču učitelja kako ulazi. Bilo je kasno: ležao je ispružen baš preko praga.

“Oprosti, oprosti” prošaputa njegov učitelj, pažljivo preskočivši preko Sojenovog tijela kao da je pripadalo nekom uzvišenom gostu. Poslije ovoga, Sojen više nikada nije zaspao poslijepodne.

 

POGLEDAJ POVEZANE TEKSTOVE:

  1. GLAS JEDNE RUKE Učitelj hrama Kenin bio je Mokurai, Tiha Grmljavina. Imao je...
  2. “DOBRO. DOBRO.” Jedna djevojka u malom ribarskom mjestu ostala je trudna....
  3. PROSVJETLJENJE OTVORI SOPSTVENU RIZNICU Daiđu u Kini posjeti učitelja Basoa....
  4. ŠTA JE CILJ? Učitelj vještine gađanja lukom i strijelom bio je poznat...
  5. SKINI POVEZ Kada je jedan učitelj Zena pozvao guvernera da se...
  6. ŠOLJA ČAJA Nanin japanski učitelj iz Meiji perioda (1868-1912), primio je...

2 komentara na SPAVANJE PO DANU

  • Nikad vise nije zaspao zato sto mu je ucitelj tad ukazao postovanje koje Sojen nije zasluzio. Tako? Mislim da ne razumem u potpunosti… Jel moze neko, molim vas, da mi pojasni malo ovu pricu?

  • admin

    Moze se i tako tumaciti Marko. Ipak, stvar je u tome da ucenik treba da nauci bitne stvari koje omogucavaju ostvarenje unutrasnjeg mira. Jedna od njih, ako ne i najbitnija, je postovanje ucitelja.
    Za razliku od zapadnjackog pristupa u identicnoj situaciji koje bi podrazumijevalo otovrenu verbalnu kritiku uecenika koji je zaspao, istocnjacki (posebno Zen) pristup je obrnut. Autoritet ce takodje kritikovati, ali tako sto sebe ponizi pred drugima. Ukoliko taj drugi, u ovom slucaju mladi ucenik, shvati da je pogrijesio kritikovace ga sopstveni um. Tako se covjek krece ka prosvjetljenju: prihvatanjem odgovornosti i svjesnosti o sebi u svijetu koji nas okruzuje.

Daj svoj komentar

 

 

 

Možete koristiti ove HTML tagove

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>